ESTE BLOG VA ENFOCADO A LA ESPECIALIDAD DE LA LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS, EDUCACIÓN SECUNDARIA. DE ACUERDO A LO APRENDIDO DURANTE LOS SEMESTRES DE FORMACIÓN, PARA COMPARTIR Y ENRIQUECER LO OBTENIDO.
GRUPO 8o. SEMESTRE - IES TEZIUTLAN
jueves, 7 de abril de 2011
PROPÓSITO MATEMÁTICAS
APRENDER A RAZONAR, ANALIZAR Y RESOLVER PROBLEMAS, CON EL FIN DE ESTAR MEJOR PREPARADO PARA LOS NUEVOS RETOS QUE EXIGE LA VIDA MODERNA
jueves, 31 de marzo de 2011
TEMARIO: 4o SEMESTRE
TEMARIO
BLOQUE I.- Aspectos históricos de los sistemas de numeración.
1.- Origen del sistema de numeración.
2.- Números, lenguaje y el origen del conteo y las cifras.
3.- Sistemas de numeración (romano, decimal, egipcio, etc.)
BLOQUE II.- Los números enteros.
1.- Los números enteros y las propiedades de las operaciones de suma y producto.
2.- Divisibilidad, máximo común divisor, mínimo común múltiplo, números primos y el teorema fundamental de la aritmética.
3.- Algunos criterios de divisibilidad.
4.- Los enteros en la recta numérica.
5.- Orden de los números enteros.
6.- Algunos principios de conteo.
BLOQUE III.- Números racionales.
1.- Lectura y escritura de números decimales y su representación en la recta numérica.
2.- Operaciones con decimales.
3.- Decimales periódicos.
4.- Diferentes representaciones de los números de los números racionales: decimales, cociente de enteros y porciento.
5.- Propiedades de las operaciones en los números racionales.
6.- Orden en los números racionales.
7.- Uso de números racionales para representar cantidades en la recta numérica.
8.- Uso de las propiedades asociativa y distributiva de las operaciones para simplificar cálculos.
BLOQUE IV.- Proporcionalidad.
1.- Razones y medición.
2.- Proporcionalidad y variación.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)